引入问题导向式教学模式:高校教学国际化研究

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PBL(问题导向式学习)是国外近些年来较为普遍采用的一种教学模式,中国大学国际化过程中不可避免地要对其加以了解和引进。本文对PBL教学模式与可雇佣能力培养之间的关系进行了探讨,并在所承担的课程中采用PBL教学模式,并对教学过程中可能遇到的各种问题进行了分析和总结,最后提出我国大学国际化过程中引入PBL教学模式的对策与建议。
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