【摘 要】
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为了解上海市馆校结合现状，课题组向上海市154所科技特色学校发放了上海市馆校结合调查问卷，回收112份，回收率达到72.72％.进行问卷调查的学校涵盖上海所有17个区县，且小学、初中和高中各学段都包括在内.学校肯定了在馆校结合中博物馆的教育功能，但在具体实施过程中，主要面临合作项目类型较少、质量不高、数量不多、资金支持不足、人才培养缺乏、活动参与度不高、博物馆缺乏主动性、上级部门缺乏统筹等问题.总
【出 处】
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中国自然博物馆协会,亚太科技中心协会
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为了解上海市馆校结合现状，课题组向上海市154所科技特色学校发放了上海市馆校结合调查问卷，回收112份，回收率达到72.72％.进行问卷调查的学校涵盖上海所有17个区县，且小学、初中和高中各学段都包括在内.学校肯定了在馆校结合中博物馆的教育功能，但在具体实施过程中，主要面临合作项目类型较少、质量不高、数量不多、资金支持不足、人才培养缺乏、活动参与度不高、博物馆缺乏主动性、上级部门缺乏统筹等问题.总体而言，上海的馆校合作的取得了很多成绩，但是仍然有许多需要改进的地方.
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