论文部分内容阅读
对于实验课教学方法的研究对提高实验课教学质量将起到重要的促进作用,本文以电磁学实验中的RLC电路方面的实验作为一个教学单元为例,讨论单元式实验教学的组织安排方法,希望能在改进教学方法方面与大家共同探讨。
单元式实验教学法的探讨
【摘 要】
：
对于实验课教学方法的研究对提高实验课教学质量将起到重要的促进作用,本文以电磁学实验中的RLC电路方面的实验作为一个教学单元为例,讨论单元式实验教学的组织安排方法,希望
【机 构】
：
山东大学物理与微电子学院济南250100
【出 处】
：
2001年全国高等学校物理实验研讨会
【发表日期】
：
2001年11期
其他文献
本文阐述了大学物理实验改革的思路和营造多元化教学模式的必要性,并且具体阐述了远程大学物理实验、开放性实验和"物理学史的启迪"siminar课程的教学模式。
近年来,武汉大学物理科学与技术学院物理实验中心在基础物理实验教学中以努力培养创新人才为目的进行了课程结构体系、教学内容和教学方法的改革.本文介绍了这些改革的措施及
最近五年是教育改革逐渐深入的五年,也是本校物理实验课程改革力度不断加大的五年。随着211工程和世行贷款项目的落实以及岗位津贴和责任教授管理制度的推行,本校的物理实验
随着科教兴国和持续发展战略的实施以及经济建设的快速发展,北京邮电大学同各高校一样进入了一个新的发展时期,目前已成为一所以信息科学技术为特色的工管文理相结合的多科性
本文介绍了在物理实验内容改革和调整过程中的基本思路和做法.经过几年的改革和调整，物理实验内容有较大的更新，学生对课程的学习也表现出较为浓厚的兴趣，促进了物理实验课程教
为实现高校合并后多校区资源共享,要物理实验教学内容、教学方式、教学手段等到方面进行了改革.网上预约实验实现了各校区资源共享;教学内容有弹性满足了不同学科、不同层次
本文讨论了近代物理实验课的重要性及进行教学改革的必要性,详细介绍了改革的具体内容,如研究和设计实验、开设综合实验等,并指出该课程的改革有利于提高教学质量。
为适应21世纪发震需要,培养具有创新能力的高素质人才,物理实验课程在认真审视传统教学模式的基础上,对课程教学体系进行了改革探索.介绍了新教学体系在教学内奋、教学手段、
人们都认为中国学生理论课成绩很好,可动手能力却较差.动手能力必须提高.而我国实验课在小学,中学还未普及,基本上做不到一人一台.大学里的实验课学时也比理论课少.这一现状
探讨高校内物理实验中心在管理及运作体制上的五个方面问题,对比现行的做法,提出一些看法,以增进高校的教学和科研工作不断攀登新的台阶。