彰显学科特点,提升实验功能--谈“实验探究法”在中学化学概念教学中的尝试和思考

来源 :中国化学会第二十七届学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lifeonetime
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
姓名:单娜性别:女所在学校:四川省成都市七中育才学校担任职务:学生会副主席政治面貌:共青团员其他:天生体弱,但聪颖,自主能力强,综合素质较高,多次组织并参与一些小有影响的
据瑞士再保险公司sigma研究分析报告的初步统计,2002年全球共有19,000人死于自然灾害和人为灾祸。除人身损失外,重大事件造成的财务损失约为400亿美元,其中保险业需要承担约
“我们生活在无声的世界,我们的心与你们相连。我们生活在无声的天地,是手语让我们相连……爱是我们共同的语言……”除夕之夜,无数人收到了这段爱的信息,同时也记住了那位美
北京林业大学校园里有一片池塘,池塘里有几株荷花,大学生柳鹏静静地看着这几株荷花,忽然想:有什么办法能让荷花走上岸,走进黄种人、白种人、黑种人的庭院呢?因为有了梦想,当
目的探讨ZEB-1在肝细胞癌(HCC)组织中的表达及意义。方法采用免疫组织化学SP法和蛋白质印迹分析法检测ZEB-1在62例HCC组织、48例相应癌旁肝硬化组织和10例正常肝组织中的表达
1适用范围本模式适用于新疆、甘肃、宁夏、内蒙古等省区种植绿色食品加工番茄的生产基地,其它生产地可参照应用。2立地条件2.1气候条件:根据新疆加工番茄产区的气候条件,加工番茄生长