一、巧设导课，激发兴趣俗话说：“好的开头，是成功的一半。”每节课能否都有个好的导课，直接关系到这节课的成败。如果教师一上课就照本宣科，平铺直叙，就会使学生产生厌倦情绪，甚至成
在计算机专业课的教学中，教师普遍采用“教师示范操作，学生跟着学操作”的教学模式，学生能够完成具体指令操作，却不能把零碎的知识点联系起来，创作出一个完整作品。针对这一问题，本
目的:微小RNA(mi RNA)与脑水肿的形成密切相关,但其机制尚不清楚。本研究旨在探讨脑出血后mi R-18a是否通过靶向结合RUNX1导致血脑屏障(Blood-brain Barrier,BBB)紧密连接相
教育改革的深入为高职院校的教学改革创造了有利条件,在此情况下,高职院校室内设计专业设计素描课程也得到了重视。在高职院校室内设计专业设计素描教学的过程中,相关教师必
上世纪80年代,美国保险市场已经发展成熟。此时的美国艾滋病泛滥,且该病尚属于最严重的致命疾病之一,病人为延长生命必须承担高额的医疗费用。罹患艾滋病的寿险保单被保险人无法承受巨额的医疗支出,于是将其拥有的寿险保单出售给第三方,以此来获取资金。这时,美国保险市场首次出现了保单贴现业务,保单贴现公司应运而生。保单投资人为罹患重病的寿险被保险人提供了资金来源,对被保险人的生存做出了巨大的贡献。2018年1
“无论男女，每个人都或曾有过肥胖‘挣扎期’，这个阶段最宝贵，千万别轻言放弃!”
一、中小学教师继续教育培训存在的主要问题 目前我国中小学教师继续教育培训的主要机构为省教育学院、市县教师进修学校或电大,中小学教师在以上机构完成相关课程学习并通过考核后可获得继续教育学分。某些市县规定教师参加市县一级的大型教研活动、教学基本功大赛等各种教学竞赛也可获得一定比例继续教育学分。实力较强的小学开展的校本培训也可获得继续教育学分。这种中小学教师继续教育培训的模式主要存在以下问题:
本文论述了维修电工职业资格证书等级考核的必要性、教学组织形式及教学方法。