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以新课程改革在现代教育领域中不断得以推进为背景,使得越来越多高中教师对于学生在教学活动当中的参与程度以及对于知识的理解程度给予了高度关注。从高中英语课程体系的角度来看,写作属于一项综合模块,有效的写作教学能够促进学生形成对于英语知识的综合运用能力。将凸显生本理念的合作学习模式切实运用于高中英语写作教学中对于构建高效课堂具有重要的意义。本文将合作学习模式的认知作为着手点,对于合作学习模式下提高高中生英语写作能力的几点有效策略展开了一系列的浅析。