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高校思想政治理论课教学中,案例教学法的运用是影响教学效果的重要因素。本文首先通过抽样,对宜宾职业技术学院600名大一学生进行了问卷调查和单独访谈,得出了同学们普遍对《思想道德修养与法律基础》课中案例教学法的运用反映良好的结论,然后从"用恰当的案例开头和收尾、用经典案例突出教学重点、运用生动的案例突破教学难点、运用鲜活的案例解答热点"等四个方面探讨了案例教学法在高职思想政治理课教学中的运用。