【摘 要】
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科普场馆的科学普及与学校的科学教育均在于贯彻《科普法》,执行《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》的目标,但科学教育与科学普及同理性中却存在着一定的差异性
【出 处】
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上海市科学技术协会第十五届学术年会暨上海市航空学会2017年综合性学术年会
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科普场馆的科学普及与学校的科学教育均在于贯彻《科普法》,执行《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年)》的目标,但科学教育与科学普及同理性中却存在着一定的差异性,两者旨在提升全民素质科学素养水平,培养创新型人才.以上海航宇科普中心航空科普为例,侧重于进行全民性质、内容普遍化、形式多样性等特点的航空专题普及教育,探索与中小学的学课有机结合的航空技术、方法、思想和精神的"四科"方法,运用科学教育在理念、方式、管理、评估等多方面的优势,开拓创新航空科普内容与形式的思路与战略.
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