【摘 要】
：
本文从澳大利亚政府国内及海外遗骸及文物回归政策探讨博物馆角色的转变与挑战，并从指标性的回归案，例如Truganini遗骸的返还(1976)、威廉克劳瑟爵士( Sir William Crowther)搜藏塔斯马尼亚原住民遗骸之归还、英国自然史博物馆归还塔斯马尼亚骨骸(2007)等案例，分析遗骸回归涉及的文物所有权的争议性，以及合乎原住民诉求的回归模式，并从这些案例中来理解当代澳大利亚博物馆如何促进
论文部分内容阅读
本文从澳大利亚政府国内及海外遗骸及文物回归政策探讨博物馆角色的转变与挑战，并从指标性的回归案，例如Truganini遗骸的返还(1976)、威廉克劳瑟爵士( Sir William Crowther)搜藏塔斯马尼亚原住民遗骸之归还、英国自然史博物馆归还塔斯马尼亚骨骸(2007)等案例，分析遗骸回归涉及的文物所有权的争议性，以及合乎原住民诉求的回归模式，并从这些案例中来理解当代澳大利亚博物馆如何促进澳大利亚原住民人权发展与协助原住民文化存续的作用。
其他文献
航空企业竞争情报能力的建设在很大程度上决定着航空企业未来的生死.航空企业竞争情报能力的建设,能够促进航空企业在经营管理、产品研发和技术创新方面对可能出现的机遇和危险提供早期预警;提供战略决策支持;提供战术决策支持;对竞争对手的动向进行监控和评估;对企业的战略规划提供支持;提供"知已知彼"的情报.
大数据时代的到来,将数据和信息分析提升到前所未有的高度,企业情报信息工作迎来了重要的发展契机.大数据技术为传统情报信息工作提供了有力的数据处理分析工具和方法,给企业情报信息工作带来了机遇和挑战,推动着企业情报信息工作快速发展.提出了大数据环境下情报信息工作的变化,探讨了大数据环境下企业情报信息工作的应对策略.
本文的两个研究案例都在不同程度上涉及了“遗产化”和“博物馆化”进程。周公庙遗址位于陕西省宝鸡市岐山县，北庄遗址位于山东省烟台市长岛县大黑山岛。两处遗址都曾经因为轰动一时的考古发现而被评为全国重点文物保护单位，因而可被认为具备了经典意义上的遗产价值(主要体现为历史价值)。而在近10年来的时间内，这两处遗址都先后遭遇了旅游开发的改造，开启了一段对该遗址的遗产价值、博物馆潜力的再强调、再推广的进程，与此
根据笔者的实地调研，2008-2017年，传统博物馆征集、典藏、陈列和研究的功能在糯黑彝族文化博物馆并没有体现，其实际功能更多的是一个“景点”。随着外来人员的进入，村民们渐渐发现其实很多大众游客对村里的实体博物馆并没有过多的关注，甚至大家很少注意到村子里还有这样一座博物馆存在，反而对大糯黑村的村落空间、建筑服饰、人们的日常生活、节日风俗更感兴趣。于是当地村民开始对村中传统村落景观进行保护，同时有意
作为与时代同步前行的回应，民族博物馆的展陈应致力于开拓创新展览模式、与观众分享更多文物信息量、关注社会问题等。因民族文物在图案、造型、材料、制作上大多异于常见类型，观众对其背景文化又多为陌生，仅对其采用器物型展示大多不能引起观众的兴趣，因此要走出传统的围绕“物”为中心的模式，走向以“人”为中心的关怀，走在“人”与“物”的关联场域中，让物质与人在文化多样性生态环境下于博物馆中得以展开呈现，回到有关哲
本文通过对巴尔虎已婚女性民族服装之制作过程、费用来源、象征意义等进行考察，揭示巴尔虎已婚女性民族服装所折射的巴尔虎人的社会关系、文化底蕴、身份建构、审美情趣等，并就民族学视野下博物馆如何展示民族服装提出自己的见解。
当博物馆把社区概念等同于整个城市来看待时，整个城市的公民就变成了博物馆社区的人群，而为这些人呈现整个社区的文化艺术也成为博物馆的使命任务。博物馆不能继续只聚焦于如何把目前有限的产品展示给有限的观众，而必须思考博物馆社区有什么，博物馆社区里生活的人群需要什么，博物馆向这个社区供应什么。因此，在展览策划之前，对市民的调查变得非常重要。了解这个城市里的人们在文化方面的需要是什么，他们想看什么样的展览，或
本文将从博物馆学思潮下发展起来的“接触地带”这一视角出发，分析英国贝尔法斯特博物馆(Ulster Museum)“战争展”( The Troubles Gallery)和加拿大战争博物馆(The Canadian War Museum )“第二次世界大战展”( The SecondWorld War Gallery )，呈现出博物馆“接触地带”概念的另一面向—冲突面向。通过对博物馆内不同记忆主体之
本个案研究讨论朗诺法卡塔部落如何在新西兰历史的脉络下如何失去Te Hau ki Tūranga会所，在殖民时期向政府提出两次请愿的过程与结果，以及最后如何藉由怀唐伊法庭的机制提出历史诉愿，最终获得经济与文化的赔偿，并回到Te Papa回归会所。Te Papa从一个殖民地博物馆到双元文化治理下新西兰唯一的国家博物馆，是如何从今日的视角看待此一文物回归事件的呢?就大历史面向的《怀唐伊条约》、Te Ha
笔者根据多年从教经验及对当前中学课改的调查研究，提出了对免费师范生历史课堂教学模式进行改革的设想，并且得到了陕西师范大学教务处和教师教育办公室的大力支持。从2009年2月到2017年7月，在陕西师范大学历史文化学院历史学专业的免费师范生和卓越教师班学生当中进行了实践。到目前为止，这一改革已初见成效。文章从免费师范生课堂教学模式改革的紧迫性和必要性、改革方案、取得的成效、改革中遇到的问题、需要完善的