【摘 要】
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中国教育体制改革遭遇到了越来越明显的"倒逼",两种人才、两种高考模式出台说明主管部门开始实质性地对高考这根"指挥棒"进行重新设计,推进考试招生制度改革.改革招生录取制度是指引高等教育改革的具体要求,改革考试评价制度是引领普通高中改革发展的行动指南.普通高中如何转型才能适应高考制度改革的要求,已成为高中教育发展无法回避和必须解决的任务.作者指出，普通高中应由千校一面向多样化特色化转变，同时办学思想应
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中国教育体制改革遭遇到了越来越明显的"倒逼",两种人才、两种高考模式出台说明主管部门开始实质性地对高考这根"指挥棒"进行重新设计,推进考试招生制度改革.改革招生录取制度是指引高等教育改革的具体要求,改革考试评价制度是引领普通高中改革发展的行动指南.普通高中如何转型才能适应高考制度改革的要求,已成为高中教育发展无法回避和必须解决的任务.作者指出，普通高中应由千校一面向多样化特色化转变，同时办学思想应由应试教育向立德树人转变，课程体系应由单一课程向多元课程转变，课堂教学应由重知识传授向能力提升转变，教育评价应由单一评价向多元评价转变。
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