【摘 要】
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中医临床技能培养的质量，一直是困扰普通高等中医院校医学类学生培养质量的突出问题；临床技能的教学，一直是普通高等中医院校既高度重视，但又薄弱的环节。针对以上问题，笔者从1996
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中医临床技能培养的质量，一直是困扰普通高等中医院校医学类学生培养质量的突出问题；临床技能的教学，一直是普通高等中医院校既高度重视，但又薄弱的环节。针对以上问题，笔者从1996年7月，就开始进行临床技能实验教学的研究工作，历经十余年，先后批准立项了相关研究项目25项。2003年，教育部对学校本科教学评估时，将临床技能实验教学的构建与实践，确定为校显著的办学特色。本文介绍了临床技能实验教学体系构建的基本内容，探讨了临床技能实验教学体系的实践及主要特点，就临床技能教学对教学质量的支撑进行了综述。
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