【摘 要】
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随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育.而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式.本文就信息技术与课程整合的内涵,信息技术与课程整合的趋向,信息技术与课程整合的目标,以及信息技术与课程整合后的班级授课模式这四方面作了必要的探讨.
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随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育.而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式.本文就信息技术与课程整合的内涵,信息技术与课程整合的趋向,信息技术与课程整合的目标,以及信息技术与课程整合后的班级授课模式这四方面作了必要的探讨.
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