【摘 要】
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在小学美术教育中融入传统文化元素,可以让学生从更加丰富的美学角度理解美术,传统文化元素是我国的艺术宝藏,针对性的将其融入小学美术教育中可以提升学生的审美能力,能够促进学生的美术实践,为学生的美术实践提供更多灵感、素材,在美术教育中借助一些蕴含传统文化元素的作品构建魅力美术课堂,通过学生的自主临摹和赏析,可以全面提升学生的卫华内涵,本文主要探讨小学美术教育融入传统文化元素的策略。
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在小学美术教育中融入传统文化元素,可以让学生从更加丰富的美学角度理解美术,传统文化元素是我国的艺术宝藏,针对性的将其融入小学美术教育中可以提升学生的审美能力,能够促进学生的美术实践,为学生的美术实践提供更多灵感、素材,在美术教育中借助一些蕴含传统文化元素的作品构建魅力美术课堂,通过学生的自主临摹和赏析,可以全面提升学生的卫华内涵,本文主要探讨小学美术教育融入传统文化元素的策略。
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