论文部分内容阅读
本文以我们承担的两个国家自然科学基金高技术探索项目研究为背景。实现了一个新型程序设计ICAI平台。该平台以程序设计方法学和算法程序设计、证明、推导的PAR方法为主要内容，可根据教师和学生的实际需求生成对应的教师施教和学生学习的环境。文中将对教学软件平台提供的入门知识学习环境、简单与典型程序设计环境的生成策略进行深入的探讨。