不同视角下3-5岁幼儿利他惩罚行为的发展特点

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利他惩罚是个体为惩罚违反社会规范的人而自愿支付个人成本的行为,它广泛的存在于不同的社会群体之中,在人类合作演化过程中扮演着重要的作用。相关研究表明利他惩罚作为儿童发展合作和公平担忧的一个重要组成部分,可能在儿童期就已经能够出现,当前还没有研究探讨是否儿童会付出个人代价去惩罚没有影响他们自身利益的不公平行为,在第二方视角和第三方视角下,他们是纯粹的关心公平性还是只是表现出想要执行公平行为的动机。研究随机选取120名3~5岁幼儿,采取2×2×3混合实验设计,自变量为被试所处的视角、性别和年龄,年龄和性别为被试间变量,视角为被试内变量,因变量为幼儿作出利他惩罚行为得分。采用独裁者游戏变式进行现场行为实验及访谈分析,采用重复测量方差分析对结果进行统计分析。探索3岁幼儿是否能够表现出利他惩罚行为及不同视角下3~5岁幼儿利他惩罚行为发展特点,进一步考察不同视角对幼儿利他惩罚行为的影响。结果表明:年龄的主效应显著,3岁幼儿在不公平分配的情境下已经产生利他惩罚行为;3~4岁时幼儿利他惩罚行为显著增长,4岁幼儿利他惩罚行为发展最为明显,5岁幼儿利他惩罚行为呈现下降趋势;不同视角下幼儿利他惩罚行为存在显著差异,第二方视角下幼儿的利他惩罚行为显著高于第三方视角;年龄和视角的交互作用显著。由此得出结论:3岁是利他惩罚行为的萌芽阶段。4岁幼儿对不公平行为的利他惩罚显著提升,5岁幼儿发展了更为复杂的自我利益的观点,影响了其利他惩罚行为的表现。
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