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作为高中英语教师,有必要将英语语篇连贯能力的培养意识渗透到日常的教学活动预设当中,以期能够提升学生对英语文本的阅读理解和主观表达能力。本文将以此为背景展开阐述,期望能够为一线教师的工作提供参考。
制约英语语篇连贯能力发展的影响因素
【摘 要】
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作为高中英语教师,有必要将英语语篇连贯能力的培养意识渗透到日常的教学活动预设当中,以期能够提升学生对英语文本的阅读理解和主观表达能力。本文将以此为背景展开阐述,期望能够为一线教师的工作提供参考。
【机 构】
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山西省孝义中学校
【出 处】
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对接京津——社会形态 基础教育论文集
【发表日期】
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2022年01期
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