【摘 要】
：
随着新课标改革的不断深入,很多教育家也开始探究促进初中生语文课读写融合的课程实施方略,力求进一步提高初中生语文课堂教学效率,并促进中小学生多种能力的培养。但是,在实际的课堂教学中,还面临着某些问题,比如说如果老师们未能意识到将读书和写作教学融合的重要意义,就会使课堂内容仅停留在表面上和形象上,从而妨碍了对学生创造力的培养。因此初中语文老师就必须要明晰学生核心素养的价值,并进行初中语文阅读融合教学,
【出 处】
：
广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一
论文部分内容阅读
随着新课标改革的不断深入,很多教育家也开始探究促进初中生语文课读写融合的课程实施方略,力求进一步提高初中生语文课堂教学效率,并促进中小学生多种能力的培养。但是,在实际的课堂教学中,还面临着某些问题,比如说如果老师们未能意识到将读书和写作教学融合的重要意义,就会使课堂内容仅停留在表面上和形象上,从而妨碍了对学生创造力的培养。因此初中语文老师就必须要明晰学生核心素养的价值,并进行初中语文阅读融合教学,以便于为学生打下良好的语文学习基础。
其他文献
审计意见购买是我国资本市场的乱象之一,配合上市公司进行审计意见购买的会计师事务所不仅没有起到“经济警察”的职责,反而助纣为虐,为上市公司的虚假行为背书。审计意见购买不仅损害了审计的独立性,降低了审计质量,而且极大地削弱了审计在资本市场上的监督作用。如何抑制审计意见购买行为,成为我国资本市场关注的重点,也是部分学者所研究的话题。自2020年3月1日新《证券法》实施以来,证监会、新华网等权威机构陆续发
＜正＞思维可视化是以图示或图示组合的方式把原本不可见的思维路径、结构、方法及策略呈现出来,使其清晰可见的过程。通俗地说,就是将抽象思维的过程形象地展示出来。近年来,思维可视化在教学领域的应用越来越广泛,思维导图、鱼骨图、流程图、韦恩图等图示技术在语文教学中也颇受老师们的青睐。笔者在教授《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》时,苦于文本难度大、学生兴趣淡薄,寄希望于找到一种能够激发学生探究热情、使学生快速
考察了改良A/A/O工艺在城镇污水处理厂中各指标的运行情况。对该厂进行了工艺调试和优化，结果表明，设计进水水质指标COD、NH4-N、TN、TP、SS分别为80～280 mg/L、14～26 mg/L、20～50 mg/L、1～2.5 mg/L、50～140 mg/L,设计出水水质指标分别为≤80 mg/L、≤4 mg/L、≤10 mg/L、≤0.4 mg/L、≤20 mg/L,去除率分别为≥85
健康威胁严重性是个体面临威胁时对其安全后果严重性和对自身健康伤害性的程度判断,而应对行为是由健康威胁激发的行为,旨在通过行动避免该威胁的潜在伤害。以往研究已在H1N1、H5N1、SARS等多个情境下研究了健康威胁严重性与应对行为的关系,而2019年底爆发的新冠疫情（COVID-19）至今持续威胁着世界人口的健康,导致了全球500多万人死亡和超4亿感染病例,是目前全球国家和个人面临的最大健康威胁,同
乡村振兴战略提出以后，农村各项事业得到迅速发展，农村电商也借此蓬勃发展。农村电商助力乡村振兴，促进了农村经济发展，调整了产业结构，提高了农民收入。因此本文针对河北农村电商发展情况，分析农村电商发展过程中存在的主要问题，提出针对性的发展策略，助推河北省农村电子商务健康快速发展。
政治认同是初中道德与法治课程主要的教学目的，需要教育学生认可并主动践行和弘扬社会主义核心价值观,将自己的发展与民族复兴联系起来。基于此，在初中道德与法治课堂中融入党史内容，让学生在兴趣中学习党史内容，做到知史爱党、学史增信。
随着国家对于企业内部控制要求的逐步增加，企业对于全面预算管理的重视程度日益提升。全面预算管理从企业的内部控制角度出发，通过其助力企业预算目标的完成，从而帮助企业实现其战略目标。论文以某科技企业为例，阐述了企业实行全面预算管理的过程，分析全面预算管理在企业发展中的作用，提出企业全面预算管理中收入目标达成和成本费用控制的策略。
随着中小学陆续开学，线上教学的讨论热度有所降低，但此次全国线上教学给我们的线下教学提供了镜鉴，折射出线下教学存在的诸多问题。本文基于三地调查数据，从线上教学视角反观线下教学的问题，以未来视野探索线下教学的改进方向，以期为教学实践提供参考。
当前国务院密切关注儿童的心理健康,许多中小学学生消极的案例和不健康的心理,可追溯到幼儿期,可见幼儿心理的重要性。幼儿期虽然是短暂的五年,但受益的却是人的一生。作为幼教工作者,我们不能仅限于了解3-6岁幼儿,还要立足于孩子一生的发展。这就需要我们把所学的心理学知识直接应用于实际教学工作中,了解幼儿心理发展的规律和特点,以提高工作效率,并对幼儿的教育用科学的理论知识作指导,再者维护儿童心理健康意味着为
在推进全体人民共同富裕的中国式现代化建设蓝图中，如何构建与建设共同富裕社会相契合的新的社会政策范式，成为摆在政府和社会政策学界面前的一项重要课题。在人民至上、民生贯穿五位一体总体布局、将民生作为发展的出发点与落脚点、通过消解发展不充分不平衡问题而不断实现人民美好生活的政策主张与实践下，共同富裕型社会政策跃然而成。文章在凝练出共同富裕的社会主体性、共享压缩性、整体均衡性和可持续性意涵的前提下，阐释共