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我国社会发展的浪潮中,"非主流"一词成为社会常态,人们在行为举止中均追求非主流。而语言,体现了一个人的素质情操与道德修养,在非主流状态下,语病现象越来越严重。而导致语病现象的原因,不是人们追求非主流而刻意生成的,而是在语文教学初期,并没有真正掌握修改语病的方法,进而不能正确使用语言文化。本文根据对修改病句对小学语文教学的重要性分析,阐述了修改病句在小学语文中应遵循的几点方法。