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大量的实证调查显示，无论在西方社会还是东方社会，在老年教育活动的参与方面，老年妇女都比其同龄的男性更为积极和踊跃。绝大多数的研究仅仅展示了老年教育参与的这一性别差异，但是却极少有文章探究这一显著的性别差异现象背后的深层原因。以上海、北京和香港等地的老年教育参与状况的实地调查资料为素材，从社会性别的视角对老年教育参与中的性别差异进行探究。