【摘 要】
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<正>一、课题提出的背景我国多年来受应试教育的影响,使教师和学生在思想上、观念上存在着重理论、轻实验;重实验结论、轻实验过程的倾向。针对目前课堂教学中普遍存在的问题
【机 构】
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宜春市外国语学校(江西省宜春市第九中学); 江西省赣州市安远县第二中学; 赣县中学南校区;
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<正>一、课题提出的背景我国多年来受应试教育的影响,使教师和学生在思想上、观念上存在着重理论、轻实验;重实验结论、轻实验过程的倾向。针对目前课堂教学中普遍存在的问题,如演示实验通常由教师独揽,学生没有动手操作机会;用"做实验题"代替"做实验"等现象。高中物理新课程力求贴近学生生活,并将其应用于社会生活的实际,使学
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