"十一五"时期延庆县初中教育发展情况报告

来源 :北京市区县教育科研人员第五届(2012)学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kangcj66
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  2006年年初,县教委对初中教育进行了系统总结和分析,并与全市教育发展状况进行了综合比较,得出了制约延庆教育发展的主要问题有:教育总量相对不足且布局分散;基础设施条件整体较差,部分资源配置失衡;干部教师教育思想与教学方法比较传统,缺乏张力与活力,高水平教育人才短缺;区域内校际间发展不平衡,优质学校对办学薄弱学校的辐射带动作用不明显。基于以上存在的问题以及延庆教育发展要求和生源变化趋势,"十一五"期间,县教委加强了整合教育资源力度,加快学校布局调整步伐,进一步加强了初中校建设工程和两支队伍建设及德育等方方面面工作。从而,延庆县初中教育发展迅猛,办学条件、教师分配逐渐趋于均衡合理;经费投入逐年提高;干部、教师的学历、管理、教学水平逐年提高;校长办学理念不断更新、执行力不断加强;中考成绩高分段人数逐年增多,低分段人数逐年缩小;县级以上骨干教师、市学科带头人、延庆名师人数逐年增加。
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