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随着知识经济时代的不断发展，社会信息化、网络化程度越来越高.分析了网络时代图书馆的信息特点，介绍了信息素养的概念及信息素养教育的标准、特点和目标，阐述了图书馆具有信息素养教育的优势和国内外图书馆信息素养教育的实践问题。
试论图书馆与信息素养教育
【摘 要】
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随着知识经济时代的不断发展，社会信息化、网络化程度越来越高.分析了网络时代图书馆的信息特点，介绍了信息素养的概念及信息素养教育的标准、特点和目标，阐述了图书馆具有信息素养教育的优势和国内外图书馆信息素养教育的实践问题。
【机 构】
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北京市顺义区图书馆,北京,101300
【出 处】
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2006中国科协年会
【发表日期】
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2006年4期
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