【摘 要】
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化学"有效课堂"的构建是新课改形势下催生的一种课堂新模式,是课堂教学的基本策略, 也是课堂改革的基本追求。传统的化学课堂存在着多"牵引",少"引导";多"照搬",少"创造";多
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化学"有效课堂"的构建是新课改形势下催生的一种课堂新模式,是课堂教学的基本策略, 也是课堂改革的基本追求。传统的化学课堂存在着多"牵引",少"引导";多"照搬",少"创造";多 "翻版",少"生成"等不足。要适应新课程改革需要,必须改革传统化学课堂教学模式,构建化学"有效课堂";要构建化学"有效课堂",就必须明白化学"有效课堂"的标准,采取得力措施,提高化学课堂教学效率,推动化学新课改向纵深发展。
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