随着全球化进程的进一步发展和国家“一带一路”战略的实施,国际化应用型人才,尤其是通晓英语这一国际通用语言的工程人才已成为各类院校人才培养的重点和热点,成为深化教育课程改革、落实人才强国战略目标的关键要素.那么,国际化应用型工程人才需要一种什么样的英语能力?高校学生英语能力训练与国际化应用型有何特定的内在关系,如何通过训练学生的英语能力来促进国际化应用型工程人才培养?通过对国内外相关研究观点的梳理和对国际化应用型工程人才培养实践的探求,发现,英语能力训练不仅是一种重要的人文素质教育,也是一种促进国际化应用型人才培养的关键因素和重要途径.具体表现在以下方面,首先,英语能力训练对工程人才的专业技能培养有重要的作用,语言能力也是一种专业技能,在进行听说读写译能力训练过程中,对工程人才的专业技能形成有着重要影响.其次,英语能力训练有促于提升工程人才的技术应用能力.如何在国际化协作背景下,通过正确的语言表达来实现学习或工作目标,有利于提高工程人才技术应用的效率和效果.最后,英语能力训练也有助于提高工程人才的职业素养,主要表现在有助于开拓学生的国际视野和熟悉国际规则,有助于提高学的创新意识、成就欲和心理素质.