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该文从计算机文化的起源、兴起谈起，说明了计算机文化的基本框架的三个层次，并分别给予了简要介绍，又介绍了计算机文化的经济学问题。
浅谈“计算机文化”
【摘 要】
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该文从计算机文化的起源、兴起谈起，说明了计算机文化的基本框架的三个层次，并分别给予了简要介绍，又介绍了计算机文化的经济学问题。
【机 构】
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局电子计算中心
【出 处】
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中国科协第三届青年学术年会卫星会议---中国铁道学会第六届青年学术会议
【发表日期】
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1998年期
其他文献
摘 要： 在小学数学教学过程中，预设和生成是息息相关、密不可分的。教师在教学活动之前，必须对这节课要上的内容进行预设。但是在真正的教学过程中，学生的生成往往会出现特殊情况，有时达不到预设要求，有时会超过预设要求，教师必须根据学生已有的知识经验、学习中的接受能力，以及学习中的生成情况，适时地调整教学中的预设，使得两者能够尽可能地接近，以达到教学目的。 关键词： 教学预设 课堂生成 课前调研 开发资
21世纪的今天，将多媒体引入小学数学课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容。用多媒体辅助教学，能充分调动学生的积极性，营造和谐快乐的学习氛围。寓教于乐，将知识一目了然地展现在学生面前；寓学于乐，学生可以轻松学习数学知识，不会感到抽象和枯燥。但是如何最大限度发挥现代教学设备的作用，提高课堂教学效率，激发学生的学习兴趣和提高学生主动性，是每个教师必须思考的问题，笔者经过几年实践有以下几点体会。 1.
培养学生的创新意识和创新能力既是现代教育的出发点及归宿，又是小学数学教学改革的方向。所以，在课堂教学中，教师应努力发挥学生的主体作用，积极营造一个主动发展、主动探究的氛围，实现培养学生创新意识的目标。 一、创新的重要作用 创新是民族进步的阶梯，是一个国家兴旺发达的动力所在。创造性思维是创造的核心动力，它指人们在实践学习生活中，根据自己的目的表现出来的积极主动的、独自创造的、具有新的特点的思维方
摘 要： 行动导向教学法以职业活动为导向，将多种教学方法、技术进行有效的结合，是目前高职院校教学实践改革过程中行之有效的教学方式之一。通过分析行动导向教学法在韩语教学中的应用，教学过程中实现了教师的主导作用，确定学生为学习主体，对学生分析、解决问题能力有极大的帮助，有助于培养学生的科学精神及创新意识，对学生综合素质的培养发挥了重要作用。 关键词： 行动导向教学法 高职韩语教学 重要作用 行动导