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分析了生态危机与设计伦理教育的缺陷，建议构建伦理导向和政策督促并举的设计教育模式，研究绿色设计政策法规制定和实施的国际经验，制定绿色设计政策法规实施的行业标准，实现设计政策教育和伦理教育课程化和常规化，实现设计伦理教育与设计政策教育互助共生。
伦理导向与政策督促并举,构筑绿色设计教育基本模式
【摘 要】
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分析了生态危机与设计伦理教育的缺陷，建议构建伦理导向和政策督促并举的设计教育模式，研究绿色设计政策法规制定和实施的国际经验，制定绿色设计政策法规实施的行业标准，实现设计
【机 构】
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四川美术学院
【出 处】
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第四届长三角研究生论坛——“当代文化语境下的艺术学理论学科教育教学新探”论坛
【发表日期】
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2014年11期
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