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我国普通高中化学课程标准提出,学科核心素养的培养,对学生正确价值观念的树立有关键的作用,教师需要引导学生自主学习学科知识,提升个人能力和品格。中学化学的核心素养,主要包含证据推理与模型认知、优化观念与平衡思想、宏观辨识与创微观探析等内容。教师需要利用有限的教学时间激发学生学习能动性。
基于核心素养下的中学化学教学浅议
【摘 要】
：
我国普通高中化学课程标准提出,学科核心素养的培养,对学生正确价值观念的树立有关键的作用,教师需要引导学生自主学习学科知识,提升个人能力和品格。中学化学的核心素养,主
【机 构】
：
浦口区汤泉中学;
【发表日期】
：
2004年期
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