【摘 要】
:
在Authorware中插播Flash动画,可以有效地压缩课件体积,从而顺利实现网上播放.本文详细介绍了在Authorware课件中插播Flash动画的操作步骤.
【出 处】
:
第14届全国图学教育研讨会暨第6届制图CAI课件演示交流会
论文部分内容阅读
在Authorware中插播Flash动画,可以有效地压缩课件体积,从而顺利实现网上播放.本文详细介绍了在Authorware课件中插播Flash动画的操作步骤.
其他文献
朱熹理学被定为官方哲学后,对后世封建社会产生了深远的影响,由于徽州是朱熹的父母之邦,徽州人视朱熹为最得孔孟之道的真传之人,于是人们读朱子之书、取朱子之教、秉朱子之礼。因此,朱熹理学对徽州文教的影响尤胜于他郡:朱熹倡导的“天理纲常”对徽州教育影响极深;重视教育、读书穷理和勤于著述的传统对徽州影响很大;“明道正谊”修养说渗透到徽州各个领域,成为区域内人们的行动指南。
实业教育是伴随晚清教育改革的深入而逐渐发展起来的,是教育近代化的一个重要内容,它的出现加强了教育与经济发展之间的联系,突破了传统教育培养国家官员的单一功能.其主要形式是实业学堂的开办.中国近代最早的一批实业学堂萌芽于洋务运动时期,是随着洋务运动的开展和洋务企业的兴办而逐渐出现的.1896 年,中国近代第一所实业学堂——江西高安蚕桑学堂出现.于1902 年拟定的《钦定学堂章程》是近代中国教育史上第一
何清儒从时代特征出发,提出体现时代精神的职业指导思想,成为现代职业指导不可或缺的一部分。他倡导通过创造性的职业指导来提高职业指导的地位,在重视高中职业指导的同时,强调从师资训练入手,推行职业指导。这些极具实践指导意义的理论,不但推进了现代职业指导的发展,而且,在大力倡导职业教育的今天,为开展职业指导提供了非常宝贵的经验。
民初政局动荡,教育经费奇缺。列强各国有意退还庚款消息传出以后,教育界即意图据美国退还庚款用于教育的先例督促政府以各国退还庚款专门用于办学,政府方面则因财政困难意欲退还庚款用于其它用途,而列强各国对于退还庚款用途也举棋不定。教育界将列强迟迟不退还庚款的原因归咎于政府不肯将其用于兴学,由此引起了教育界与政府之间的退还庚款用途之争。几经周折,在教育经费独立运动的推动下,庚款兴学用途渐显明朗。
墨子是春秋战国时期著名的教育思想家,其“兼爱、非攻、尚贤”思想对中国几千年来教育的发展产生了极大的影响。本文通过对墨子教育思想的系统梳理,详述了墨子主要的教育思想和教育原则及特点,希望从中探寻其教育思想的现代价值,从而为当代教育的进一步发展提供借鉴,更好地推进我国的教育改革和社会主义现代化建设。
工程图学教育的特点和现状决定了MCAI教学是该课程的必然趋势.传统的教学方式和MCAI教学方式各有优缺点,MCAI教学的关键在于扬长避短,合理应用现代化的教学手段,以达到最佳的教学效果.充分发挥教师和沉重的主观能动性是教学过程中的一个原则.把握以人为本,因材施教,体现个性,加强辅导是MCAI教学的关键.
指出教师只有努力掌握CAI课件制作技术,自备电子教案,才能根据自己的教学经验和教学风格进行课堂教学,在教学中发挥自己的潜能,提高教学水平.提出教育只有在竞争中取长补短才能获得发展.文中介绍了一些素材制作方法和软件应用技巧.
课件制作中,往往需要大量的图片,本文重点介绍了利用Authorware制作课件时,使用AutoCAD中view命令制作图片的方法和技巧,阐述了Authorware与AutoCAD之间图形交换的简捷方法,并举例说明了Authorware与AutoCAD结合进行动画制作的过程.
用传统的方法绘制复杂零件的轴测图难度较大.通过分析正等轴测图的原理,给出了一种用AutoCAD绘制复杂零件正等轴测图的新方法,并结合实例介绍了本方法的操作步骤及注意的事项.
以建构主义理论为指导,确立以学为中心的教育思想,对《工程图学》的教学设计进行探索与研究.提出了CAI课件在教学中的应用原则,阐述了教学设计的基本要点.旨在创设良好的学习环境,培养学生的创新能力和实践能力.