【摘 要】
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<正>青少年是祖国的未来,是新世纪的主人。在小学科技活动中,培养小学生的创新意识非常重要,也是当前摆在科技教育工作者面前的一项紧迫任务。教师对少年儿童进行科学启蒙教
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<正>青少年是祖国的未来,是新世纪的主人。在小学科技活动中,培养小学生的创新意识非常重要,也是当前摆在科技教育工作者面前的一项紧迫任务。教师对少年儿童进行科学启蒙教育,培养创造能力、实践动手能力,有着不容推辞的责任。本人在长期的实践活动中,感到创造教育能给学生所学习动力和成就感。创新意识是创造活动的开端,创新意识的培养是科技实践活动的最终目的。科技活动课是培养学生的科学素质,开发学生的创造智能,养成科学的思维习惯,用科学的态度和方法去观察问题、提出问题、
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