论文部分内容阅读
混凝土结构课是土木工程专业重要的专业课之一。随着学生英语基础的提高，为了把学生培养成既懂专业又熟练掌握英语的复合型人才，以混凝土结构专业英语课的课程实践为基础，总结教学方法和教学效果，提出实行双语教学的几点建议。使今后土木工程专业《混凝土结构》双语教学的开展成为可能。
由混凝土结构专业英语课引发对双语教学的思考
【摘 要】
：
混凝土结构课是土木工程专业重要的专业课之一。随着学生英语基础的提高，为了把学生培养成既懂专业又熟练掌握英语的复合型人才，以混凝土结构专业英语课的课程实践为基础，总结教
【机 构】
：
内蒙古科技大学建筑与土木工程学院，内蒙古包头 014014
【出 处】
：
2009土木建筑教育改革理论与实践研讨会
【发表日期】
：
2009年期
其他文献
本文主要介绍了大连理工大学港海专业为适应新的研究型教学模式，在生产实习教学中实施创新改革，以实践教学全面育人，收到了良好的效果。
分析了土木工程专业毕业设计存在的一些问题，结合土木工程专业的特点，从如何选取设计题目，指导过程如何把关等方面进行了论述，并针对出现的问题提出了改进措施。
通过重组课程体系、改革教学方法、倡导学生参与科研、组织学生开展课外科技活动等方法，实现土木工程方向学生的创新性和素质化教育。为保证综合性、创新性实验教学的开展，必须
结合测量实验教学的特点，阐述了实施实验教学质量控制和规范化管理的重要性，提出了具体的实验教学质量控制的策略以及保证体系，尤其对实验场地建设方法和实验成绩的客观评估提出
为了适应工程造价管理体制改革和工程造价计价模式的变化，在工程量清单计价模式下，针对建筑工程造价课程存在的问题提出具体的改革措施及方案，文章从改革教学内容、教学方法、教
针对结构力学课程的教学现状，根据结构力学课程教学特点，本文从教学实践出发进行了有益的探索和尝试。提出了结构力学教学方法的几点建议，并在实践中证明其有效性。
本文是对土木工程施工课程教学的浅尝辄止。对怎样提高土木工程施工课程教学效果，从教学内容、教学方法、实践环节几个方面进行分析，指出多媒体课件、图片、录像以及制作施工模
针对氯盐环境下混凝土结构耐久性和使用寿命降低的实际情况，以提高土木工程专业学生综合素质为出发点，结合区域特点和海工混凝土耐久性实践，在系统总结国内外钢筋混凝土结构耐久
会议
从个人合作建房与集资联建住房、经济适用住房的概念及异同点入手,分析了个人合作建房成为社会热点的原因和现实意义,并对个人合作建房有关的法律、税收、弊端问题进行思考,