【摘 要】
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<正>小学作文教学历来是小学语文数学中的难点山区学生在这一方面表现得更为突出。我在教学实践中发现:作文教学的难点其实在于学生无素材写。无素材可写的原因之一,就在于教
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<正>小学作文教学历来是小学语文数学中的难点山区学生在这一方面表现得更为突出。我在教学实践中发现:作文教学的难点其实在于学生无素材写。无素材可写的原因之一,就在于教师在教学中没有把作文教学植根于生活的土壤之中。生活是作文创作的源头活水。作文与生活是血肉相连的。我们语文教师要引导学生利用课堂上的"知"到生活中去广泛地应用,在用中学,在学中用,以此提高学生习作的兴趣,提高作文教学的
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