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新课程倡导学生自主学习、合作学习、乐于探究、提高能力。遵循全体参与、主体能动、启发探索、民主愉悦、实践操作的原则。通过学习兴趣的培养和意志品质的锻炼来提高学习动力，通过预习习惯的培养和总结反思习惯的培养，提高自主学习能力，通过小组合作、交流，上台讲解，相互评价等提高学生自信心。养成倾听思考、合作交流、质疑挑战、反思评价的良好习惯，让学生终身受益。