学习的主人相关论文
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华南师范大学附属顺德北渭学校是一所九年一贯制公办学校,由华南师范大学与佛山市顺德区人民政府联合创办。学校秉承“培育心灵,让......
所谓“解决问题”是从我们的日常生活生产中实际问题,用语言或文字表示数量关系并求解的题目。它具有综合性和开放性,在教材中占有......
互动是学生学习的重要方式。只有在与文本、与教师、与同伴的交流互动中,学生的主体地位才能被唤醒。学生才能主动地参与,成为学习......
学生是学习的主人,是课堂教学的主角。教师是学习学习的伙伴。教师的作用在“导”。教师要努力营造和谐的课堂氛围,让学生自由地成......
刚入学的学生处于幼小衔接的转折期,此阶段学 生需实现从幼儿园小朋友到学校小学生的角色转换。 新的环境、新的老师、新的伙伴,如......
在新课程改革不断深入的教育背景下,小学语文的教学理论也不断丰富,为教师教学方式的创新也带来了契机。在目前的小学语文教学活动......
目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,我们的课堂教学发生了重大的变革。在小学数学教学过程中,我们教师只有让学生主动参......
每每听到许老师的课都会让人震撼，因为许老师在挖掘教材内涵、揭示知识本质、提供挑战素材、拓展思维训练等方面都有独到之处。他的......
和传统“接受学习”不同的是,“自主学习”对学生未来具有更加积极的影响。所谓“自主学习”,就是发挥学生的主体性,让学生成为学......
目前,随着我国新课程教学改革的深入有效实施,对我们教师的教学工作做出了新的指示和要求。我国《数学课程标准》中明确指出:“在......
新时代的课堂教学要充分发挥学生的主体地位。教师需要转变教学观念，调整教学方法，在课堂教学中给予学生自主学习的空间;学生需要改......
《语文新课程标准》指出:“语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力。”那么,在语文教学中如何培养学生的自主学习能力呢?结合平......
第三部分实施建议一、教学建议(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性学生是规范汉字书写学习的主人,教师是学习活动的组......
目前,在小学语文教学中,我们教师注重为学生营造一个轻松、愉快的课堂教学氛围,可以让学生舒心的学习知识。在课堂教学中,我们教师......
近年来外语学习研究日益重视情意策略,对外语学习的研究不仅包含了对情意策略的分析,而且将情意策略提高到影响外语学习成败的重要......
培养小学生问题意识就是从根本意义上落实学生主体地位，变被动学习为主动学习，让学生敢提问题，爱提问题，会提问题，真正成为学习的主......
新课程标准要求学生做数学学习的主人，面对这一新的学习方式，教师要从根本上转变观念，摆脱传统教学模式的束缚，在数学被人们误认为......
二十一世纪是是科技创新的时代，新课改的要求顺应了时代发展的需要。面对社会发展对教育提出的新的挑战，教师只有转变教育理念，从......
在全面实施素质教育的今天,教育者必须改变传统的教学模式,转变思想,让学生真正成为学习的主人,充分发挥他们的主体作用.作为中学......
课程改革引导着教育教学方式的变革，新课程提出让学生成为学习的主人，倡导自主、合作、探究的学习方式。如何培养学生的核心素养......
全日制义务教育(实验稿)在谈到数学教学活动时指出:“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”.本文想结......
陶行知说: “先生的责任不在教,而在教学生学.”当代国内外的学习理论愈来愈强调人在学习活动中的主体价值和能动作用.特别提出数......
数学课程标准将自主探索列为学生学习数学的重要方式之一 ,其目的在于改变传统教学中教学方式单一、学生被动学习的弊端 ,让学生真......
(以下简称)中指出:"学生是数学学习的主人...
所谓翻转课堂，是指学生在课前利用教师制作的微视频、可视化视频等材料，通过网站或在线交流等形式，自主学习课程的一种学习方式。它要......
《初中物理教学大纲》指出:“学生是学习的主人,只有处于主动积极状态,经过认真的观察、实践、思考,才能体会物理现象中蕴含的规律......
建构主义理论认为：“学生通过与周围环境的相互作用过程，通过内外因的关系，逐步建构起对外部世界的认识，从而促进自已认知结构的发展”......
近几年来,阅读理解型试题一直活跃在各地的中考数学试卷上,成为广大师生关注的焦点.这类题型具有内容丰富、构思新颖、题样多变、......
新课程“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,认为课堂教学应以学生的发展为本,应为每个学生的不同发展服务,这就是课堂教学的......
传统的课堂识字教学是教师“先教”，学生“后学”的教学模式。学生识字费时费力，效率低。笔者在识字教学中尝试运用“先学后教、当堂......
提高教学效益,是课堂教学中一个永恒的课题。“新课程标准”明确提出了三维教学目标的思想,目的是强调教学过程应该达到三个目标维......
随着新课改的不断深入,在课堂教学中也越来越关注和重视师生之间的互动。学生是语文学习的主人,教师是语文学习活动的引导者和组织......
在课堂教学中,我们教师常说:“教者有心,学者得益。”作业是课堂教学的延伸,是发展学生能力的基础条件。在新课程教学背景指导下,......
新课程标准要求学生是学习的主体,如何培养学生自主学习的能力,使学生真正成为学习的主人,结合生物教学实践,就此话题作初步探讨。......
在以往传统的教学活动中,过分强调教师在教学中的主导作用,忽视教学活动中学生的主体地位,限制了学生主观能动性和独立创造性的发......
新课标倡导的自主、合作、探究的学习方式,激发了学生的创新精神,促进了教师教学行为的变化。让学生做学习的主人,从教师方面,关键......
《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》强调“学生是学习和发展的主体”“学生是语文学习的主人”。语文教师要更新观念,努力改......
