切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
认真对待评议——群体决策心理视角下的合议庭评议功能之弥合
认真对待评议——群体决策心理视角下的合议庭评议功能之弥合
被引量 : 0次 | 上传用户:sjh_qj
【摘 要】
:
<正>和实生物,同则不继。——《国语·郑语》评议是合议庭审理案件过程中最核心的环节,其能否科学、高效运行,直接影响案件审判质量,关乎人民群众能否感受到公平、正义。评议
【作 者】
:
余亚宇
【机 构】
:
北京市东城区人民法院;
【发表日期】
:
2004年期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>和实生物,同则不继。——《国语·郑语》评议是合议庭审理案件过程中最核心的环节,其能否科学、高效运行,直接影响案件审判质量,关乎人民群众能否感受到公平、正义。评议同时又是合议庭成员在法律规范的框架内对案件处理结果进行群体决策的行为,具有多人做出决策的行为特点,遵循
其他文献
试析怎样加强幼儿园教师管理
做好幼儿园教师管理工作是很多幼儿园管理者最为头疼的事情。本文从以德制园、以人为本等5个方面分析了怎样才能更好的完成幼儿园教师管理工作。
期刊
幼儿园
教师
管理
基于主客观组合赋权法的配电台区低电压多层次多指标权重设计
针对配电台区低电压现有多指标评价体系中各指标权重设计不合理问题,提出了基于低电压程度、用户受影响程度、设备参数合格程度多层次多指标的配电台区低电压综合情况评价体
期刊
低电压问题
指标体系
主客观组合赋权法
熵权法
层次分析法
low voltage problemindex systemsubjective and obje
500kV变电站远程监控及调度方案的研究
文章以某500 kV变电站为例,对其远程监控及对调度方案的设计实施进行了研究,旨在为500 kV变电站实现自动化、智能化提供一些可行方案。
期刊
500
KV
变电站
远程监控
调度方案
500 kVsubstationremote monitoringdispatching scheme
加强基层农机技术推广体系建设、积极促进现代农业发展
农业生产机械化是实现农业现代化的首要条件,当下关于现代农业建设与农村经济发展不同步,二者矛盾得以解决的关键在于如何利用现代大农业理念,根据本地区农业的实际发展情况
期刊
基层农机技术推广体系
现代农业
发展核心
国有产权制度效率分析
一、产权制度与制度效率现代产权经济学家对产权的定义有好几种,但都认同这样一个本质含义:即产权不是指物,而是指由于物的存在和使用而产生出来的人与人之间的关系。它意味着人
期刊
国有产权制度
交易费用
效率分析
所有权
公有产权制度
制度效率
信息成本
制度安排
公有制经济
外部性
初探如何将日本文化引入二外日语教学
中日交流不是简单的语言交流,而是中日间文化的交流。因此,二外日语教学也不能仅仅以教授语言为目的,利用有限的课时融入日本文化的教学内容更有助于达到二外日语教学的目标
期刊
二外日语
教学方法
日本文化
浅论混合所有制与混合经济
改革开放二十年,取得了巨大成就。随着改革的进一步深入,一个迫切需要说清楚的问题摆在理论界和政策部门的面前,这就是:如何对当前中国的所有制状况及其实践形态进行描述?这个问题
期刊
混合所有制
多种所有制经济
所有制形式
混合经济
公有制的主体地位
社会主义国家
私有制
公有制实现形式
经济成分
所有制结构
小学语文审美素养的培养
途径之一——读中悟:审美感受力素养的培养审美感受力是指经由感觉器官进入心理活动而对美的事物进行感知的能力。语文新课标要求对小学生语感的培养重在朗读训练。因此,汉语
期刊
审美感受力
《望庐山瀑布》
审美素养
语文教学和素质教育应有机融合
摘要:教育是立国之本,当今世界都在加快教育的发展,以提高国民整体素质,培养尖端科技人才,实施素质教育正是实现这个目的的根本和主体,“素质教育”可以简单理解为“以提高人的素质为目的的教育”,是以全面提高公民的思想道德品质、科学文化知识和身体、心理、等方面素质,并培养能力、发展优良个性为目的教育。其任务就是针对目前存在的教师仍然在应试教育的怪圈的挣扎、徘徊等误区,解决不正确的观念,使教育从应试教育走向
期刊
语文教学
素质教育
学生
优化数学课堂提问之体会
摘 要:数学课堂提问是实现师生互动的重要手段,是实现师生之间沟通和理解,培养学生独立人格和创新精神的重要信息途径,有效的课堂提问方式是一门教学艺术,能有力地促进学生科学素质的培养。 关键词:数学 优化 中圖分类号:G421文献标识码:A文章编号:1673-9795(2012)06(c)-0146-02
期刊
数学
优化
与本文相关的学术论文