论文部分内容阅读
采用纸板加压垫固定法治疗腕骨骨折的生物力学机理
【机 构】
：
北京大学
【出 处】
：
第三届全国生物力学学术会议
【发表日期】
：
1990年期
其他文献
新闻界正在开展的“三个代表”重要思想、马克思主义新闻观和职业精神、职业道德三项教育活动,具有非常重要的现实意义和很强的针对性。首先,我们的新闻工作面临的形势和所
电视媒体的新闻大战一开始就直奔主题:内容为王。在新闻资源共享的背景下,媒体不可回避的将是受众“审美疲劳”的问题。因此,在琳琅满目的电视频道里,我们应当尽力追求一种能
摘 要：现今高中政治课程中，将政治内容分为四部分，经济、政治、文化、哲学，在这四部分内容中，逐渐培养学生的经济观、政治认同感、文化积淀以及理性思维。本文主要探讨政治教学中培养学生经济观的方法，并从解读经济名词、了解分配方式以及认识市场经济三方面展开。 关键词：高中政治；经济观；教学方法 经济知识是我们日常生活、学习、工作中均会遇到的问题，在高中政治教学中，有专门设置经济内容部分，从这一部分的学
摘 要：教学理念决定了教学行为，新课改之后的初中历史教学，应秉承以人为本的教学理念，以培养学生核心素养为目标，运用教学智慧与教学艺术将理念与目标渗透于教学过程之中，是历史教学实现创新发展的新路径。本文结合教学实践，对此进行了深入研究和思考。 关键词：初中历史；素质；三位一体；创新 新课改背景下的教学改革如火如荼地展开着，所谓的创新教育活动层出不穷，看去很热闹的现象下也不禁让人沉思：学生们的学习
为解决影像镶嵌时快速正确地确定影像坐标系和用户坐标系的变换关系问题，本文介绍了一种改进的基于Ｈｏｕｓｅｈｏｌｄｅｒ变换的最小二乘序贯算法。该算法可大大减少计算量，提高实用性
In order to
摘 要：随着科学技术的不断进步，互联网技术得到了越来越广泛的应用。顺应进一步深入的教学改革，教学方式、手段也越来越丰富多样，其中人们在传统的教学方式中尝试运用微课，取得的效果是显而易见的，因而对它的应用也越来越广泛。目前如果想要利用微课，提升初中地理教学质量以及学生的学习积极性，那么就需要教师合理利用微课资源。为此本文首先对微课进行简要的阐述，然后对如何巧用微课资源来提升初中地理教学效果进行了详细
新颁布的《历史课程标准》中的“实施建议”就课程资源的开发与利用提出了一些具体要求:学校要积极主动开放,走进社区,挖掘多种课程资源,丰富课堂教学,满足学生需要,落实课程
该文介绍了什么是骨科复位固定器疗法；力学研究；临床与解剖学结合研究；临床与基础边缘学科的结合；生物模型的建立，理论与临床的互补作用等问题。讨论了横向固定力和纵向加压固定力