目的:为了更深一步把握当今大学生普遍状况以及医学生这个特殊群体,从而了解他们的心理韧性、领悟社会支持以及抑郁情绪的关系,为更好大学生心理健康课程的开设以及个案咨询中突破口的寻找与建立打下基础。方法:于2018年3-4月份用社会支持量表、心理韧性量表和贝克抑郁自评量表调研了我校4个专业273名医学生。结果:(1)医学生心理韧性量表得分为(2.63±0.51),整体低于常模水平。(2)医学生的心理韧性的得分在城乡生源、不同年级、学业成绩上呈现显著差异,而在其他方面没有统计学上的差异;不同得分的心理韧性与社会支持的客观支持关系较密切,其他没有显著相关;与不同程度的抑郁得分相关不显著。(3)医学生的心理韧性和社会支持总分以及各维度均显示显著正相关,与抑郁得分显著负相关。(4)回归分析显示,性别、社会支持总分、抑郁总分对心理韧性具有一定的预测性。结论:被调查对象的心理韧性总体水平偏低,心理韧性水平越高,社会支持水平越高,抑郁水平越低;性别、社会支持、抑郁得分是心理韧性的重要影响因素。