切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
会议论文
充分发挥综合性大学多学科优势努力推进创新人才培养
充分发挥综合性大学多学科优势努力推进创新人才培养
来源 :中国高教学会高教管理研究会2006年学术年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laverke
【摘 要】
:
本文对发挥综合性大学多学科优势,推进创新人才培养问题进行了阐述。综合性大学学科门类齐全,客观上具备了培养创新人才的现实条件。综合性大学应该充分发挥多学科优势,通过学
【作 者】
:
郭荣
【机 构】
:
扬州大学
【出 处】
:
中国高教学会高教管理研究会2006年学术年会
【发表日期】
:
2006年期
【关键词】
:
分发
综合性大学
多学科优势
创新人才
培养创新
优化配置
学校资源
学科门类
现实条件
人才工作
培养问题
交叉融合
整合
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文对发挥综合性大学多学科优势,推进创新人才培养问题进行了阐述。综合性大学学科门类齐全,客观上具备了培养创新人才的现实条件。综合性大学应该充分发挥多学科优势,通过学科之间的深层次交叉融合,实现学校资源的整合和优化配置,努力推进跨学科、跨学院培养创新人才工作。
其他文献
推动地方高校人事制度改革构建富于创新的和谐校园
本文针对地方高校人事制度存在的主要问题,运用科学发展观,探讨了地方高校人事制度改革必须统筹机构设置与编制核定的科学性与经济性;专任教师、管理干部、后勤服务三支队伍的
会议
地方高校
人事制度改革
创新
科学发展观
高层次人才
专任教师
引进人才
稳定人才
三支队伍
人事考核
机构设置
后勤服务
管理干部
编制核定
经济性
合理性
建设大学文化应把握的若干关系
大学文化建设不仅具有自身发展的意义,是自身发展的内在需要,更重要的是,它还是社会文化的一个重要源头,它的示范、辐射作用,它对社会文化的选择、批判、引领作用,使大学成为社会先
会议
文化建设
社会文化
大学
引领作用
内在需要
辐射作用
主力军
系统
示范
批判
规律
自组织管理:高校内部管理体制创新
诸多对大学内外部管理的研究实际都是对大学发展的不同层面问题的研究,有关大学的研究也应当最终服务于大学发展的目的。对大学内部管理的研究为的是完善大学内部结构和运行机
会议
组织管理
大学发展
大学内部管理
组织与管理
运行机制
外部管理
内部结构
教育资源
办学效益
高效益
配置
服务
食亦“好色”
世界上食物品种成千上万,颜色五彩缤纷,营养学家把它们分为五大类。白色:大米、面粉等。可使人体获得淀粉、蛋白质、维生素等十余种营养物质。消化吸收后可维持生命和运动,
期刊
食亦
红色食品
消化吸收
营养物质
膳食纤维
不饱和脂肪酸
绿色蔬菜
红色素
畜禽类
视觉能力
“和谐社会”背景下的大学法制建设
本文对“和谐社会”背景下的大学法制建设问题进行了阐述。和谐社会的目标之一是建设成民主法制的社会。大学的法治化水平在很大程度上影响着整个社会的法治化水平。在高等教
会议
建设和谐社会
大学
法制建设
民主法制
法治化
系统研究
教育事业
建设问题
加强法治
建构
和谐高校:大学文化的精神追求
党的十六届四中全会提出“构建社会主义和谐社会”的执政理念,胡锦涛同志指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、
会议
试论大学的创新与守恒
本文对大学的创新与守恒进行了探讨。创新是一个国家不竭的动力,更是现代大学的本质使命。大学的创新动力不仅来源于其自身担当的深厚的社会责任与时代使命,更是来源于其自身
会议
注重本科学生个性发展创新人才培养模式
为创新型国家建设培养创新型人才,是高校首要的社会职能和根本的社会价值体现。本文通过对北华大学多年来本科学生个性化培养模式的研究,揭示了应用型人才创新能力培养的内在
会议
本科
学生个性发展
创新型人才
培养模式
学生个性化
人才创新
能力培养
价值体现
国家建设
北华大学
应用型
职能
规律
2001年5月份全国疾病监测点35种法定传染病疫情动态分析
截止到 2 0 0 1年 6月 1 1日上午 1 1时 ,全国疾病监测系统应收疫情报告 1 44份 ,实收 1 2 9份 ,1 5个监测点未能按时报告疫情。这些监测点主要分布在广西、新疆、山东、四川
期刊
疫情动态
疾病监测点
发病水平
报告发病数
感染性腹泻
疫情报告
疾病监测系统
乙型肝炎
监测室
中国高等教育创新人才培养体系的建立
本文通过对创新概念的阐述,分析了美国、日本的高校创新人才培养方案,结合我国文化、社会、学校发展状况,提出了影响我国创新人才培养的环境因素和教育培养体系之不足,围绕目
会议
与本文相关的学术论文