【摘 要】
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<正>第一部分:开题报告一、课题名称界定"自主学习"是一种新型的学习方式,是学生管理自己学习的方法,它能有效地提高学习质量和效率,提高创新思维能力,进而对课堂教学起促进
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<正>第一部分:开题报告一、课题名称界定"自主学习"是一种新型的学习方式,是学生管理自己学习的方法,它能有效地提高学习质量和效率,提高创新思维能力,进而对课堂教学起促进作用。"英语自主学习"就是学生独立自主进行英语学习活动的能力,它是通过确立学习目标,自我监控和自我评价等认知策略来实现的。其特点是求知欲强,学习目标明确,能选择合适的学习方法,在英语学习过程中自觉运用监控、评价、矫正等认知策略;其行为表现为课前
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