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<正>活动背景生活中常听到小班幼儿会随口说出"这个红颜色的大,那个绿色的小"等,但让幼儿实际操作的时候,却是口里说的和实际不相符,为了让小班的幼儿感知并认识按两个特征分类,我设计并在教研组里进行了本次活动,旨在培养幼儿对大小、颜色的感知力、想象能力和同伴合作的意识,锻炼幼儿小手的灵活性。探讨如何在实际活动中有效的实现师幼互动。