随着中国人口老龄化的程度加深,老龄人口的不断增多,如何保证老年人的健康和幸福成为一个越来越严峻的问题,尤其是随着城市化的进程不断加快,农村人口老龄化和人口空心化也日益严重,农村老年人口占比更大,老人对健康和幸福生活的需求也越来越大。其中农村老年常见疾病的防治也逐渐需要引起人们的重视,如何更好的关注老年人的健康需求,做好老年人常见疾病防控等都需要更多的关注。基于此,本文基于对呼和浩特市S村的调研,以S村常见老年疾病患者为研究对象,探讨社会工作小组方法在介入农村老年人健康教育的方法和成效。基于对S村老年疾病类型的研究,发现当前在常见老年疾病防治中的问题,并在此基础上讨论老年小组的介入,目的在于提升老年人的疾病认知,树立正确的健康观念,养成正确的生活方式,从而促进老年人的健康,使其拥有更加幸福的老年生活。基于S村老年人在老年疾病防治中存在的问题,以马斯洛的需要理论和健康老龄化理论为指导,试图满足老年人对于拥有健康的身体的需求。满足老年人的健康需求是使老年人进一步追求更高社会目标的前提条件。通过小组工作的健康教育的形式,促进老年人参与到对自身健康话题的讨论,促使老年人更加关注自身的健康问题,学习更多的健康知识,增强了社会参与的积极性。针对老年人的健康意识淡薄、预防意识较弱和治疗方式保守等问题,在小组工作中,通过小组的讨论和学习来应对所面临的难题。农村社区在老年人常见疾病防控和宣传中的工作做得不够到位表现在:没有关注老年人的健康需求、医疗基础设施不健全、社区宣传较少等。通过社会工作小组来对老年人进行健康教育,在某种程度上有效弥补社区工作对老年人健康关注不足的缺陷,从而进一步提高农村老年人对自己健康的关注度,令其认识到自身行动能力及积极参与的重要性。通过社会工作实务的开展,探索社会工作小组方法在农村老年人健康教育中的优势及不足,论证老年人小组工作在农村地区开展的重要性和有效性。