手性TN双自由基的设计合成及动态核极化性能研究

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目的:近年来,由三芳基甲基(trityl,T)自由基和氮氧(nitroxide,N)自由基组成的一类杂化型TN双自由基受到了广泛关注。该类双自由基具有独特的物理化学性质,在诸多领域呈现很强的应用前景,如生物分子结构领域的自旋标记物,氧化还原探针以及动态核极化(DNP)试剂等。DNP是一种增强核磁共振灵敏性的有效方法,结合魔角旋转固态核磁技术已被广泛应用于膜蛋白质、淀粉样蛋白、功能化多孔材料和纳米颗粒等的结构动力学研究。类似于氮氧双自由基,TN双自由基的自旋-自旋相互作用是其最重要的理化性质之一,也是
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帕金森病(Parkinsons disease,PD)是以黑质致密部(SNc)的多巴胺(dopamine,DA)能神经元退变为特征的神经退行性疾病,补充外源性DA是目前治疗PD的首选策略。DA的前体物质--左旋多
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在多年的教学过程中,我感到教学上有许多不足之处,如有的题型做过,讲过,但是到再做时,还是有一部分学生不会做。我总在反思这到底是怎么回事,是现在的学生不爱学习了,还是现在的学生智力不如以前呢?后来我通过多次听讲座,多和学生接触交流,我发现要改变现状,就必须真正让学生动起来,让学生成为学习的主体。有了良好的自学能力,在以后的学习中不仅会加强理解能力,而且会增强思维能力,对掌握知识、理解知识是不可缺少的
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摘 要: 用回收的玻璃管和锥形瓶进行氯气的制取和性质实验,实验现象明显,既保证安全又防止污染。  常温下,氯气为黄绿色气体,加压或降温后液化为液氯,进一步加压或降温则变成固态氯,常温下,氯气可溶于水(1体积水溶解2体积氯气),氯气有毒并具有强烈的刺激性,吸入少量会引起胸部疼痛和咳嗽,吸入大量则会中毒死亡。(因此,实验室闻氯气气味的正确方法为:用手在瓶口轻轻扇动,仅使少量的氯气飘进鼻孔。)而同时,C
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通过文献资料法、综合分析法和专家咨询法,讨论在新冠疫情的大背景下,武术教学如何更好地完成激发学习兴趣、增强文化理解、塑造健全人格的总目标.以国际关系学院的擒拿教学
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