【摘 要】
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《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景计划目标纲要》第十一篇围绕推动绿色发展、促进人与自然和谐共生的主题,对解决生态问题、构建生态文明体系、建设美丽中国必须坚持的理念和措施进行了全面且系统的论述。由于生态环境问题涉及范围非常广阔,涉及各个行业和群体,这就决定了生态文明建设需要社会各个群体的参与。而大学生作为社会主义现代化建设进程的中坚力量,在生态文明建设中发挥着重要作用
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《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景计划目标纲要》第十一篇围绕推动绿色发展、促进人与自然和谐共生的主题,对解决生态问题、构建生态文明体系、建设美丽中国必须坚持的理念和措施进行了全面且系统的论述。由于生态环境问题涉及范围非常广阔,涉及各个行业和群体,这就决定了生态文明建设需要社会各个群体的参与。而大学生作为社会主义现代化建设进程的中坚力量,在生态文明建设中发挥着重要作用,对此,要在生态文明视域下积极培育大学生的公共参与意识。本文基于生态文明视角,围绕大学生公共参与意识的培育路径进行了研究,主要包括以下内容:第一章绪论部分,主要阐述了本文的研究目的和研究意义、国内外研究现状、研究方法及创新之处。第二章对生态文明和大学生公共参与意识的相关理论及概念进行了概述,分别简述了生态文明和公共参与意识的内涵,探究了大学生公共参与意识的理论基础,分析了生态文明视域下大学生公共参与意识的内在逻辑生成与外在具体表征。第三章对生态文明视域下大学生公共参与意识存在的问题和原因进行了全面剖析。本章立足于调查问卷的结果,分析导致大学生公共参与意识不足的原因主要表现在部分学生参与生态文明建设的主体自觉性不够、参与生态文明治理的权利意识模糊及参与生态环境事务的责任意识欠缺三个方面,并针对存在的问题提出了相关解决措施。第四章对生态文明视域下大学生公共参与意识培育的路径进行了深入探究。从社会、学校、家庭和大学生自身四个层面出发,为解决生态文明视域下大学生公共参与意识缺失的问题提供切实可行的策略,为提升生态文明视域下大学生公共参与意识提供合理建议。
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