基于自然交互的儿童象征游戏设计与研究

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我国儿童人口截止2014年达到了2.74亿,随着“二胎”政策的全面实施,2016年的人口增长率有望达到6%-7%。我国的家庭文化以及“6+1”的家庭结构决定着儿童用品消费将占据家庭消费的重要部分。另外,我国是全球最大的玩具出口国,占国际玩具出口75%。所以,我国玩具市场有着规模大、潜力足的特点。象征性游戏是学龄前儿童的主要游戏类型,对于儿童的各方面发展均有着重要的作用。象征性玩具则是象征性游戏的载体,我国市面上虽充斥着种类繁多的象征性玩具,但大多是玩法单一、缺乏创新的“模型玩具”,对于趣味性高、儿童欢迎的“互动玩具”以及“数字游戏”均乏善可陈。自然交互(NUI)是继图形界面交互(GUI)后的全新交互方式,强调多感官通道以及交互过程的自然性。具有低学习成本、高真实性、丰富的感官体验、良好的鲁棒性等特点。而这些特点对于“象征性玩具”来说恰好格外具有意义,遂本研究将使用自然交互的方法设计一款易学习、趣味性高的“象征性玩具”。在理论研究部分,笔者对“象征性游戏”、“象征性玩具”、“自然交互”进行了研究分析。通过这些理论的分析,笔者在第三章提出了自然交互在象征性玩具中的应用方法。并在第四章将这种方法应用到了“爸爸的早餐”的案例实践中。“爸爸的早餐”是一款“硬件+软件”形式的象征性玩具,软件的载体是iPad。硬件为一套带有“识别性触控点组”的厨具模型。儿童用户可以使用各种厨具模型在iPad界面上进行逼真的烹饪,烹饪好的早餐可以给爸爸“吃”。这款游戏结合了实物道具和图形界面游戏两者的优点,具有真实的操作感、丰富的交互反馈、更高的乐趣性、全面的感官体验、容易掌握等特点。最后,笔者对于自然交互在象征性玩具设计中的应用方法进行了总结,并对本次研究的不足与展望进行了叙述。
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