在计算机仿真技术和现代教育技术飞速发展的背景下,对技工院校电工电子类专业的专业理论基础课《电工基础》、《电子技术基础》和《单片机原理及应用》课程内容分别进行整合,本课题研究如何将课程资源与计算机仿真技术和现代教育技术有机结合,更好地服务于教学,为教学改革提供参考和借鉴。本课题在情境教学和建构主义等相关理论的指导下,针对技工院校电工电子类专业的专业理论基础课教学现状,尊重学生的发展规律,采用项目教学,开发了一套仿真教学系统软件,并应用于教学实践中,把实验室搬到了教室里。本文的主要工作和成果如下：1.对仿真教学系统软件开发平台“易语言”和Proteus仿真软件进行了分析与结合。2.整合了三门专业理论基础课的学习任务页、PPT课件和仿真电路,并应用于仿真教学系统软件。3.开发了配合三门专业基础课的教学过程评价软件,包括学生端程序和教学端程序,可实时结算评价分数,并导出为Excel文件。4.运用现代教育技术手段和学校的教育教学资源,开发了一款仿真教学系统软件,服务于教学实践,并取得了良好的教学效果。随着信息技术的飞速发展,通过云服务器来构建云实验室,是未来虚拟仿真实验发展的一个必然趋势。