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中国古诗词艺术歌曲的情感体现与演唱处理 ——以《越调小桃红·采莲女》和《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》为例
【出 处】
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上海音乐学院
【发表日期】
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2022年01期
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随着课程改革的推进，小学数学越来越重视培养学生的“量感”，“量感”是“数感”的进一步发展和延伸。本文从数学“量感”的内涵出发，针对目前小学数学的教学现状，探索得出小学数学如何培养学生“量感”的相关策略。