“大众创业、万众创新”的时代背景下,大学生作为创业队伍的新鲜血液,是创新创业的重要生力军,因此得到了国家和社会的大量关注和大力支持。从顶层设计,到逐级的落实,都努力为大学生创业提供良好孵化环境和培养机制,越来越多的大学生谈及创新创业也个个摩拳擦掌、跃跃欲试。根据中国人民大学发布的《2016年中国大学生创业报告》,有近90%的我国在校大学生有创业的意向,20%有强烈的创业意向。然而,2016年自主创业的大学毕业生仅占毕业生总数的3%左右。在这些大学生创业企业中,创业成功率只有2%左右。这一数字远远低于一般企业的成功率,同时也低于欧美国家大学生20%-30%的创业成功率。显然,在投身于创业浪潮之前,大学生需要更加充分的准备,其中很重要的一个问题即为自己是否已经具备了创业胜任能力,而如何科学地评价大学生创业胜任力是解决这一问题地关键所在。根据以往的经验,成功的创业者身上所具备的特质是相似且有迹可循的,因此,本文在文献研究的基础上,摘取了大量与创业胜任力相关的信息,综合运用程序化扎根理论和直觉模糊层次分析等方法建立了大学生创业胜任力评价模型。具体内容如下:第一章,明确了研究的背景以及研究意义,围绕研究目的收集了近年来的国内外相关学术研究成果,整理并分析了创业胜任力相关的国内外研究现状,发现在团队层面上的大学生创业胜任力方面的研究还比较少,因此本文的研究增加了团队层面的评价研究,丰富了该领域内的定量研究成果。本章还梳理了全文的研究思路,形成技术路线。第二章,对需要用到的理论基础知识进行了概述,主要包括程序化扎根理论方法和直觉模糊层次分析法发展历程,基本理论以及应用过程,为后续的研究打下良好的基础。第三章,运用程序化扎根理论方法开发大学生胜任力的评价体系。本章详细介绍了如何应用程序化扎根理论方法归纳出大学生创业胜任力评价体系,首先通过收集创业大学生的访谈资料、主流媒体的评论性文章和各大高校举办创业大赛的评分标准等材料作为进行编码的基础,按照程序逐步进行开放式编码、主轴编码和理论性编码,再与学术文献进行不断对比寻找理论支持,最终构建出大学生创业胜任力评价体系,并将所得的评价体系作为后续评价模型中的指标体系。第四章,应用直觉模糊层次分析法构建大学生创业胜任力评价模型,通过模拟仿真将大学生创业胜任力划分为高水平,中等水平,低水平三个等级,通过算例,对一组创业者进行了基于直觉模糊层次分析法的评价研究。第五章,为进一步研究大学生团队创业胜任力的评价问题,本文对现有的直觉模糊层次分析法的程序略作改动,将对个人的评分综合成团队得分进行评价,丰富了团队层面的创业胜任力定量评价的理论成果。最后是对全文研究的整体回顾和总结,并对后续的研究发展进行了展望。