湖北省师范教育体系由三级向二级转换问题研究

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该文通过对湖北省三级师范教育体系的形成进行回顾和评价,指出:中等师范学校毕业生难以适应社会对小学教师的高素质要求,中师存在生存危机;通过对国际师范教育的发展历程和国内先进省市发展师范教育的相关措施进行比较分析,认为湖北省必须对中师进行调整;文章还对调整的可行性与策略提出了自己的看法.
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