当前高校思想政治教育实践育人工作备受社会各界关注和重视。教育是培养人的活动,实践育人与我国高校教育的本质密切相关,实践育人是高校培养大学生成长成才的必要方法。新时代青年肩负着社会主义建设的使命和担当,大学生作为新生代力量,其思想政治素质决定了国家和民族的未来。纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行,社会实践能力对大学生的成长有着至关重要的作用,大学生实践能力直接影响着他们步入社会的生活和就业情况。大学生就业问题是全国普遍面临的一大难题,所以高校在面对这一形势时,不仅要创新育人方式,积极研究新时代大学生社会实践育人工作,进一步推动大学生全面发展,更要扛起社会责任,源源不断地输出对社会有用的人才。大学生接受思想政治教育理论学习不能只局限于书本之中,停留在大脑记忆层面,而应运用于实践,正所谓“知者行之始,行者知之成”。本文在研究过程中采用问卷调查法,向几所有代表性的高校发放了调查问卷,并且通过交流访谈的形式了解大学生当前关于实践育人的状况。通过对调查的数据和收集分析的资料进行整合,深入了解大学生社会实践育人的现状,发现大学生社会实践育人存在的主要问题,挖掘问题背后深层次的原因,并针对问题找寻解决问题的途径和方法。全文共有四部分:第一部分立足时代背景,阐明选题依据和选题意义,认真分析该选题已有的研究成果,从国内和国外两方面做研究综述,捋顺了整篇论文研究思路。第二部分是对大学生思想政治教育实践育人问题进行相关理论概述。从马克思主义基本原理、思想政治教育学原理、教育学三个角度分别简单概括了本文的理论支撑点,对它涉及到的概念进行合理界定,多角度分析大学生接受实践育人教育的重要性。第三部分是当前高校实践育人现状分析,主要是在问卷调查及访谈的基础上,肯定大学生社会实践育人取得的成绩,同时也看到了大学生实践育人过程中存在的主要问题,深入分析造成这些问题的原因并提出合理化建议。第四部分是对策研究。本文从大学生社会实践育人存在的问题提出以下解决思路:首先转变主客体思想观念,提升对实践育人的重视度。其次,对教育者和受教育者实行激励制度,激发实践育人活力。第三,整合多方力量,推动其协同发展。第四,提升实践育人工作水平,做好保障工作。第五,切实加强考评管理,实现其教育功能。