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由于受到高招制度、信息不完全等因素的限制和影响，并非所有大学生都能选择适合自己的专业。随着高校对各种专业培养模式的探索，一部分学生获得了专业二次选择的机会。其中，许多高校建立了大类招生制度和转专业制度，一些有条件的学校还结合自身的学科特点和优势打破专业的界限对本科生培养模式进行着积极的尝试。本文通过利益相关者分析的视角，对高校、院系、学生进行了在专业选择和专业二次选择机制的地位和利益进行了分析。专业二次选择促进了优秀生源的流动，对高校和学生自身都十分有利。但现有的专业二次选择机制还有待完善，应该建立起门槛更低而机会均等的专业二次选择机制，辅之以科学化的测评手段，通过专业二次选择机制促进学生对于自身人力资本和未来发展方向的思考。