【摘 要】
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校园文化潜移默化地启迪和感染着学生,并在人才培养过程中发挥了极其重要的作用。应用型本科院校以特殊的培养目标区别于其它高校。其校园科技文化对于院校学生素质的完善和科
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校园文化潜移默化地启迪和感染着学生,并在人才培养过程中发挥了极其重要的作用。应用型本科院校以特殊的培养目标区别于其它高校。其校园科技文化对于院校学生素质的完善和科研能力的提升有促进作用。本论文以应用型本科院校科技文化为研究对象,交代话语背景,进行了相关研究综述,提出了本研究的意义。通过文献法、调查法从物质方面、制度方面、精神方面对应用型本科院校校园科技文化存在的问题进行描述,并针对其出现的问题进行原因分析,试图强调应用型本科院校在发挥自身基本优势的前提下,笔者提出解决应用型本科院校校园科技文化建设的对策:注重课内与课外结合、科学与人文结合、学术性与应用性结合突出应用型院校科技文化特色;要重设科技文化素质教育课程和设置科技活动课程,来提高实践能力突出应用型院校教育特色,培养应用型创新人才;提高科技资源利用率,体现校园科技文化价值;重视科技文化活动的实施,营造创新文化氛围,来凸显应用型院校科技文化的特色和品牌,并达到为地方和社会经济服务的目的。
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